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    學音樂,不要抱怨天賦不夠,那只是你不想努力的借口!

    發布日期:2020-12-23   瀏覽次數:81

     

    在人們的常規認知里,總覺得音樂是一門高深的藝術,尤其是古典樂,再加上人們在網絡上經常看到的一些音樂小神童的故事。所以相應的,人們也總覺得學習音樂要有天賦,否則就不可能學好,那么事實真的是這樣的嗎?

     

    在一本自傳性的百事記載、紀實小說《曼哈頓的中國女人》中,作者周勵就說到過她30歲開始學習鋼琴的經歷:

     

    “學習鋼琴!”30歲的我立即產生了一股強烈的愿望。許久以來,我一直迷戀貝多芬的《月光奏鳴曲》,《第三鋼琴協奏曲》、《皇帝鋼琴協奏曲》,迷戀拉赫瑪尼諾夫的《第二鋼琴協奏曲》、柴可夫斯基的《第一鋼琴協奏曲》、莫扎特的《第20號鋼琴協奏曲》以及格什溫的《藍色狂想曲》。我常常一邊寫作,一邊聽著這些“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”的鋼琴作品,但我還不會彈奏任何一首曲子,甚至連五線譜都不識。我難道不是從幼年起,就夢想著坐在鋼琴前面,對著五線譜,像像樣樣地彈奏一首曲子嗎?”

     

     

    這是出自在她的書籍中的一段話,30歲的她突然想學鋼琴,她問她自己能做到嗎?事實證明她可以做到。作者周勵說五線譜讀起來比醫學書都難,但是她沒有因此被打擊,而是更加刻苦地練習。因為她知道,她已經差別人很大一截了,要使勁努力才能追上一點。


    她的努力最終也收獲到了成功的果實,沒過多久,她就已經可以彈《月光》了!雖然也許手上的技術肯定不如童子功來的扎實,可是這樣的年紀、這樣的努力也讓她收獲到了她想得到的最好的成果。

     

    這不禁又讓我們回到開始的問題,天賦真的那么重要嗎?所謂的“天賦”,到底是什么呢?

     

     

    被“神化”的絕對音感

     

    絕對音感這個詞語,似乎與天賦異稟劃著等號,有絕對音感的人甚至都能聽出來書掉在地上是什么音。這樣的技能聽起來好像特別厲害,被稱為“有天賦”的其中一種表現。


    但事實是,有絕對音感的人在學音樂的人中的占比是極少的。而學習音樂時的視唱練耳也是在訓練相對音感。


    比如,在視唱中,老師一般都會給標準音la(小字一組a),你可以根據標準音上下爬音階找到你想找的那個音,所以與其說聽音或唱音是一下子找到與鋼琴對應的那個音,不如說大部分人都是通過這些音與標準音之間的關系找到他們的。

     

    這樣的聽感都是可以后期練出來的,并且年齡越小練習,樂感越好,也更易練習。如果已經上初中、高中、甚至是成年了也不用著急,每天培養自己固定時間訓練耳朵也同樣能夠達到效果,唯一區別就是學習和練習的周期性會更長。


    所以說,如果沒有絕對音感也沒關系,并不耽誤學音樂。

     

     

    天賦只是個例

     

    其實有天賦的孩子還是占少數的,這世上也只出過一個愛因斯坦,一個莫扎特。學得好壞,拼的還是努力。

     

    每年都有許多家庭選擇接觸音樂,可是

    因為孩子、家長堅持不下來放棄的刷下去一波;

    因為無法平衡學業與音樂的又刷下去一波;

    因為遇到瓶頸沒有顯著提高而失去信心的又刷下去一波

    ……

    這樣一波又一波刷下后,剩下的自然就是那些進入名校,并且非常優秀的孩子,他們為之付出了那么多努力,最后獲得各種成就也是理所應當

     

    給予自己充足的信心

     

    剛剛有提到瓶頸期,這可能是大部分小琴童在學習音樂中都會遇到的時期。一般處在這個時期的小琴童在彈琴或唱歌上,都沒有什么起色,一直保持一個平平的狀態。這種狀態往往會讓琴童懷疑自己是不是不適合學習音樂,懷疑自己的能力。

     

    在走到這樣時期的時候一定要對自己說“我可以”,要給自己充足的信心,想想自己剛接觸音樂的時候那種既好奇又興奮的心情,想想彈到自己喜歡的曲子的那種愉快的心情。讓這種心情引領著你渡過這一難關,它也會幫你排解掉心里的低落和不開心。

     

    多一些心靈的提升

     

    在這個社會高速發展的時代,有更多的家庭選擇讓孩子學習音樂,這本來是一件很好的事,卻有許多家庭的選擇都帶有功利性。其實學習音樂不一定是要培養為有名的音樂家,也不一定要考往藝術類的大學,更多的是為了提高孩子的審美,培養綜合素質,培養正確的情感、態度、價值觀。


    總的來說,影響音樂學習得好壞的因素是努力大于天賦的,抱怨天賦不夠只是一個不想努力的借口罷了。所以好好努力學習音樂,刻苦練習音樂吧!最后它也一定會回饋給你讓你最滿意的成功果實!

     



    所謂天賦,只是沒有被看到的努力!如果你也喜歡今天的文章。你也可以分享出去,讓更多因為“天賦”門檻而不敢學音樂的人也去勇敢地學習音樂。歡迎在評論區留言,說說你所認為的天賦和努力是什么樣的。


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