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    無數琴童走彎路的教訓:學鋼琴必須要打好基礎!

    發布日期:2020-12-24   瀏覽次數:79

     

    很多家長在給孩子咨詢報鋼琴課,或者剛給孩子報鋼琴班的時候會問老師:“我家孩子多久能學會一首曲子?”“我家孩子四年能不能考過鋼琴十級?”其實家長們急于看到成果的心理是十分正常的,但在這個什么都追求“速度”的時代,“速成”往往就意味著“學成”后的基礎不扎實、技術不過關。

     

    曾經遇到過這樣一個琴童:他雖然已經拿到了鋼琴十級的證書,但是彈曲時卻一直錯誤百出。當被問到車爾尼849、299等基礎內容時,他的回答也只是“好像學過、好像練過”。

     

    如果單從十級證書上看,這位琴童給業余人士的感覺還挺厲害的,可如果回歸到彈琴的本質,這個琴童的水平就不免讓人唏噓了。

     

     

    毫無疑問,學鋼琴是一件需要長時間練習的事,如果一味地追求“成果”,而忽略至關重要的基礎技能,那無論是考過幾級、多久會彈一首曲子就都無關緊要了。

     

    我國的鋼琴界泰斗周廣仁老師曾說:學琴若想學得好,就必須打一個好基礎。

     

    如果真的想要讓孩子把鋼琴學好、學扎實,家長們就不能用“流程化教學”去追求學習進度,而是應該讓孩子打好鋼琴基礎。大家都知道,若是沒有靠譜的地基,樓房怎么可能佇立于風雨之中?一個扎實的基礎對于學琴的重要程度,就堪比地基之于樓房。但想要給孩子一個扎實基礎的前提,就是你得找到一個認真負責的鋼琴老師。

     

     

    國際知名鋼琴家郎朗先生在剛開始跟隨他的第一任鋼琴老師朱雅芬女士時,經常被要求反復練習基礎內容,學琴進度比較緩慢。一直陪伴在郎朗左右,監督郎朗學琴的父親,察覺這個現象后,十分著急并向朱雅芬老師詢問:“為什么一起學的孩子都已經彈到那幾個曲子了,練到那幾本書了,我們郎朗的進度會不會太慢了?郎朗這么聰明,為何要壓著他一直彈低程度的基礎練習呢?”

     

    朱雅芬女士在了解郎朗父親的疑惑后回答他說“急什么?將來有你快的時候!”事實證明,正是因為朱雅芬老師的堅持,才有后來基礎扎實、琴技高超,并在國際上大放光彩的郎朗。

     

     

    一棟33層的高樓,在開始蓋樓層之前,就要花3個多月的時間去打樓房的地基。在打好堅實的地基后,建一層樓就只需要一個星期的時間,其實這樣的蓋樓速度與地基的堅實程度息息相關。如果地基不牢固,無論樓房是3層還是30層,都會很容易倒塌出事故,但是當地基穩如磐石時,樓房才能成為每個人避風的港灣。

     

    鋼琴也是這樣,基礎不靠譜,無論是彈簡單的曲子,還是名人大作,其實效果都是不盡人意。而真正有實力的鋼琴家,是能夠將一首耳熟能詳的簡單鋼琴曲,彈奏出別樣的韻味和風情。

     

    既然打基礎這么重要,那孩子在學琴的時候,應該從哪些方面開始著手呢?

     

     

    1

    入門正統,不養成錯誤的演奏習慣

     

    鋼琴入門時從坐姿、演奏姿勢和習慣、看譜、指法等都要養成正確且良好的習慣 。如果一旦養成錯誤的習慣,就要花費大量的時間在糾正這些習慣上,對學琴的效率和進度都會造成很大的影響,而且錯誤的習慣一旦養成就很難改正過來。

     

     

    2

    看重手指的基礎技能訓練

     

    鋼琴是一個音域很寬的樂器,想要靠十個手指去“征服”它,就得在剛開始練習時,嚴格按照樂譜和老師所教的指法把哈農、車爾尼、音階琶音等這些基礎項目練扎實,而且這些基礎練習曲的學習必須貫徹到整個學琴生涯。

     

     

    3

    重視讀譜

     

    譜子里藏著音符的強弱、高低等變化,也藏著作曲者的心里路程。所以,如果真的想要彈好一首鋼琴曲,那就像趙曉生教授說的那樣,如同閱讀書本那樣閱讀樂譜吧。

     

     

    4

    找到正確的練琴方法

     

    有的人喜歡把一首曲子從頭到尾練一遍,其實這樣的練琴方式不僅不容易發現自己的失誤,還容易打擊練琴者的自信。如果能對重難點段落,進行針對性反復練習,那么無論是彈奏技法還是理解方面都會取得不小的收獲。在練琴中可以多進行分手練習、分段分句練習,并且不斷優化總結出一套適合自己的連練琴方法。

     

     

    鋼琴基礎的好壞,會直接影響到孩子們整個彈琴生涯,而決定基礎的關鍵,正是以上四個節點和老師的關注點。所以家長在以后陪伴孩子們練琴時,不要給老師壓力去趕進度,應該讓老師按照自己的教學安排給學生打好基礎,這樣才能讓孩子在鋼琴的路上越走越遠。

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